Người phụ trách giảng dạy, cung cấp các bài giảng và thực hiện các hướng dẫn các khóa học về Nhân chủng học và Khảo cổ học.
Yêu cầu nghề nghiệp
Nhiệm vụ
- Tiến hành nghiên cứu trong một lĩnh vực kiến thức cụ thể và trình bày các phát hiện trên các tạp chí chuyên môn, sách, phương tiện truyền thông điện tử hoặc tại các hội nghị chuyên môn.
- Bám sát sự phát triển của lĩnh vực này bằng cách đọc tài liệu mới nhất, trao đổi với đồng nghiệp và tham gia các hội nghị chuyên môn.
- Chuẩn bị và cung cấp các bài giảng cho sinh viên đại học hoặc sau đại học về các chủ đề như phương pháp nghiên cứu, nhân học đô thị, ngôn ngữ và văn hóa.
- Khởi xướng, tạo điều kiện và giám sát các cuộc thảo luận trong lớp học.
- Đánh giá và cho điểm bài làm, bài tập về nhà và trên lớp của học sinh.
- Chuẩn bị tài liệu khóa học, chẳng hạn như giáo trình, bài tập về nhà và tài liệu học tập.
- Tư vấn cho sinh viên về các chương trình học tập và dạy nghề, các vấn đề nghề nghiệp, nghiên cứu trong phòng thí nghiệm và thực địa.
- Duy trì hồ sơ chuyên cần, điểm số và các hồ sơ cần thiết khác của học sinh.
- Lập kế hoạch, đánh giá và sửa đổi chương trình giảng dạy, nội dung khóa học, tài liệu và phương pháp giảng dạy.
- Giám sát phòng thí nghiệm hoặc công việc thực địa của học sinh.
- Giám sát việc giảng dạy, thực tập và nghiên cứu ở bậc đại học hoặc sau đại học.
- Viết các đề xuất tài trợ để mua tài liệu nghiên cứu bên ngoài và xem xét các đề xuất tài trợ của những người khác.
- Viết thư giới thiệu cho sinh viên.
- Chọn và lấy các tài liệu, vật tư, chẳng hạn như sách giáo khoa và thiết bị thí nghiệm.
- Phối hợp với đồng nghiệp để giải quyết các vấn đề trong giảng dạy và nghiên cứu.
- Phục vụ trong các ủy ban học thuật hoặc hành chính giải quyết các chính sách thể chế, các vấn đề của bộ phận và các vấn đề học thuật.
- Biên soạn thư mục tài liệu chuyên ngành cho các bài tập đọc bên ngoài.
- Xem xét các bản thảo để xuất bản trong sách và tạp chí chuyên môn.
- Tham gia vào các hoạt động tuyển dụng, đăng ký và sắp xếp của sinh viên.
- Tham gia các sự kiện trong khuôn viên trường và cộng đồng.
- Tiến hành nghiên cứu lĩnh vực dân tộc học.
- Cung cấp các dịch vụ tư vấn chuyên nghiệp cho chính phủ.
- Làm cố vấn cho các tổ chức sinh viên.
Khả năng cần có
- Khả năng truyền đạt thông tin và ý tưởng bằng lời nói để người khác hiểu.
- Khả năng nghe và hiểu thông tin và ý tưởng được trình bày thông qua các từ và câu nói.
- Khả năng đọc hiểu thông tin và ý tưởng được trình bày bằng văn bản.
- Khả năng áp dụng các quy tắc chung cho các vấn đề cụ thể để đưa ra các câu trả lời có ý nghĩa.
- Khả năng kết hợp các mẩu thông tin để tạo thành các quy tắc hoặc kết luận chung (bao gồm việc tìm kiếm mối quan hệ giữa các sự kiện dường như không liên quan).
- Khả năng truyền đạt thông tin và ý tưởng bằng văn bản để người khác hiểu.
- Khả năng nhận biết khi nào có điều gì đó không ổn hoặc có khả năng xảy ra sai sót.
- Khả năng đưa ra một số ý tưởng về một chủ đề.
- Khả năng sắp xếp dữ liệu theo một trật tự hoặc khuôn mẫu nhất định theo một quy tắc hoặc tập hợp quy tắc cụ thể.
- Khả năng tạo hoặc sử dụng các bộ quy tắc khác nhau để kết hợp hoặc nhóm mọi thứ theo
- Khả năng sáng tạo.
- Khả năng lựa chọn các phương pháp hoặc công thức toán học phù hợp để giải quyết một vấn đề.
- Khả năng ghi nhớ thông tin như từ, số, hình ảnh và quy trình.
- Khả năng cộng, trừ, nhân hoặc chia một cách nhanh chóng và chính xác.
Kiến thức chuyên ngành
- Ngôn ngữ Anh – Kiến thức về cấu trúc và nội dung của ngôn ngữ tiếng Anh bao gồm ý nghĩa và chính tả của từ, các quy tắc cấu tạo và ngữ pháp.
- Xã hội học và Nhân học – Kiến thức về hành vi và động lực của nhóm, các xu hướng và ảnh hưởng của xã hội, sự di cư của con người, dân tộc, văn hóa, lịch sử và nguồn gốc của họ.
- Lịch sử và Khảo cổ học – Kiến thức về các sự kiện lịch sử và nguyên nhân, chỉ số và ảnh hưởng của chúng đối với các nền văn minh và văn hóa.
- Giáo dục và đào tạo – Kiến thức về các nguyên tắc và phương pháp thiết kế chương trình và đào tạo, giảng dạy và hướng dẫn cho cá nhân và nhóm, và đo lường hiệu quả đào tạo.
- Địa lý – Kiến thức về các nguyên tắc và phương pháp mô tả các đặc điểm của khối đất, biển và không khí, bao gồm các đặc điểm vật lý, vị trí, mối quan hệ qua lại và sự phân bố của thực vật, động vật và đời sống con người.
- Ngoại ngữ – Kiến thức về cấu trúc và nội dung của một ngôn ngữ nước ngoài (không phải tiếng Anh) bao gồm ý nghĩa và chính tả của các từ, các quy tắc cấu tạo và ngữ pháp, và cách phát âm.
- Truyền thông đa phương tiện – Kiến thức về các cách thay thế để cung cấp thông tin và giải trí thông qua các phương tiện viết, nói và hình ảnh.
- Triết học và Thần học – Kiến thức về các hệ thống triết học và tôn giáo khác nhau. Điều này bao gồm các nguyên tắc cơ bản, giá trị, đạo đức, lối suy nghĩ, phong tục, tập quán và tác động của chúng đối với văn hóa nhân loại.
- Tâm lý học – Kiến thức về hành vi và hoạt động của con người; sự khác biệt của cá nhân về khả năng, tính cách và sở thích; học tập và động lực; phương pháp nghiên cứu tâm lý; và đánh giá và điều trị các rối loạn hành vi và tình cảm.
- Hành chính – Kiến thức về các thủ tục và hệ thống hành chính và văn phòng như xử lý văn bản, quản lý tệp và hồ sơ, ghi chép và phiên âm, thiết kế biểu mẫu và thuật ngữ tại nơi làm việc.
- Toán học – Kiến thức về số học, đại số, hình học, giải tích, thống kê và các ứng dụng của chúng.
- Máy tính – Có kiến thức về bảng mạch, bộ xử lý, chip, thiết bị điện tử, phần cứng và phần mềm máy tính, bao gồm các ứng dụng và lập trình.
- Dịch vụ khách hàng và cá nhân – Kiến thức về các nguyên tắc và quy trình cung cấp dịch vụ khách hàng và cá nhân. Điều này bao gồm đánh giá nhu cầu của khách hàng, đáp ứng các tiêu chuẩn chất lượng cho dịch vụ và đánh giá mức độ hài lòng của khách hàng.
Kỹ năng (nghiệp vụ, kỹ năng mềm,…)
Kỹ năng cơ bản
- Kỹ năng giao tiếp.
- Kỹ năng chủ động trong công việc.
- Kỹ năng tư duy phản biện.
- Kỹ năng viết văn bản.
- Kỹ năng phán đoán và đưa ra quyết định.
- Kỹ năng giải quyết vấn đề.
- Kỹ năng quản lý thời gian.
Kỹ năng nghiệp vụ
- Kỹ năng sử dụng thành thạo tin học văn phòng.
- Kỹ năng sư phạm.
- Kỹ năng xây dựng các kế hoạch học tập cho sinh viên.
- Kỹ năng toán học.
Công cụ nghề nghiệp
Máy móc, thiết bị
Máy tính.
Công cụ phần mềm
- Phần mềm phân tích hoặc khoa học – Thống kê SPSS của IBM.
- Lịch và phần mềm lập lịch.
- Phần mềm CAD thiết kế hỗ trợ máy tính – GibbsCAM.
- Phần mềm đào tạo dựa trên máy tính – Blackboard Learn; Phần mềm hệ thống quản lý khóa học; Hệ thống quản lý học tập LMS; Sakai CLE.
- Phần mềm truy vấn và giao diện người dùng cơ sở dữ liệu – Microsoft Access.
- Phần mềm môi trường phát triển – Adobe Systems Adobe Creative Suite.
- Phần mềm quản lý tài liệu – Adobe Systems Adobe Acrobat.
- Phần mềm thư điện tử – Phần mềm thư điện tử; Microsoft Outlook.
- Hệ thống thông tin địa lý – Chuyên viên phân tích địa lý ArcGIS của ESRI; Phần mềm ESRI ArcGIS ; ESRI ArcView; Hệ thống thông tin địa lý Phần mềm GIS.
- Phần mềm đồ họa hoặc hình ảnh – Adobe Systems Adobe Illustrator ; Hệ thống Adobe Adobe Photoshop.
- Phần mềm tra cứu hoặc truy xuất thông tin – DOC Cop; iParadigms Turnitin.
- Phần mềm trình duyệt Internet – Phần mềm trình duyệt web.
- Phần mềm tạo bản đồ – Golden Software Surfer.
- Bộ phần mềm văn phòng – Microsoft Office.
- Đầu đọc ký tự quang học OCR hoặc phần mềm quét – Phần mềm số hóa; Phần mềm quét hình ảnh.
- Phần mềm trình chiếu – Microsoft PowerPoint.
- Phần mềm bảng tính – Microsoft Excel.
- Phần mềm tạo và chỉnh sửa trang web – Adobe Systems Adobe Dreamweaver.
- Phần mềm phát triển nền tảng web – Adobe Systems Adobe Shockwave Player.
- Phần mềm xử lý văn bản – Phần mềm soạn thảo cộng tác; Google Tài liệu ; Phần mềm soạn thảo văn bản.
Sở thích, tính cách
Vị trí nghề nghiệp này thường phù hợp với người có sở thích, tính cách sau:
1. Đặc điểm của nhóm Xã hội
Những người thuộc nhóm Xã hội thường thấy hài lòng và thoải mái khi được hướng dẫn, giảng giải hoặc hỗ trợ, giúp đỡ ai đó. Khác với nhóm R (Thực tế) và I (Nghiên cứu), nhóm Xã hội có khuynh hướng tìm kiếm những mối quan hệ gắn kết với người khác và họ không nhất thiết phải theo đuổi trí tuệ đỉnh cao hoặc thể chất siêu việt.
Nhược điểm của nhóm Xã hội là khá nhạy cảm, không giỏi từ chối và dễ bị ảnh hưởng bởi cảm xúc của người khác. Họ cũng không khéo léo trong các hoạt động liên quan đến thủ công, kỹ thuật.
2. Môi trường làm việc tương ứng và nghề nghiệp điển hình
Những ưu điểm của người thuộc nhóm Xã hội sẽ được phát huy rất tốt khi được làm các công việc trong môi trường mang tính xã hội cao, thường xuyên giao tiếp với người khác hoặc có nhiều cơ hội giúp đỡ, huấn luyện, chỉ dẫn người khác.
Một số công việc điển hình có thể kể đến như: sư phạm, y khoa, dược khoa, luật sư, tâm lý – giáo dục, du lịch, xã hội học,….
Chống chỉ định của những công việc trên:
- Lao
- Thiếu máu
- Tâm thần không ổn định
- Bệnh truyền nhiễm
3. Ngành nghề đào tạo
Để theo đuổi các công việc như trên, người thuộc nhóm Xã hội có thể theo học các ngành đào tạo: giáo viên các cấp, tư vấn viên, bác sĩ, dược sĩ, y tá, dược tá, nhân viên các công ty du lịch, hướng dẫn viên du lịch, luật sư, huấn luyện viên, tư vấn hướng nghiệp, dịch vụ khách hàng, cán bộ xã hội,….
Thông tin khác
Phạm vi việc làm
Các trường cao đẳng, đại học có chuyên ngành Nhân chủng học và Khảo cổ học.
Yêu cầu bằng cấp, chứng chỉ
- Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành Nhân chủng học và Khảo cổ học.
- Chứng chỉ nghiệp vụ Sư phạm.