Là những người có vai trò cực kỳ to lớn trong mỗi doanh nghiệp sản xuất, xây dựng. Công việc này hướng tới việc ngăn ngừa, dự đoán các rủi ro, báo cáo, chỉnh sửa các chỉ số có liên quan để bảo vệ người lao động cũng như phát triển, đề xuất các phương án, biện pháp theo điều kiện pháp luật quốc gia, quốc tế, không chỉ trong lĩnh vực an toàn lao động, bảo vệ sức khỏe người tiêu dùng mà còn bảo vệ môi trường.
Yêu cầu nghề nghiệp
Nhiệm vụ
- Xây dựng biện pháp an toàn thi công tại công trường: khảo sát điều kiện thi công, khoanh vùng cảnh báo nguy hiểm, tham gia họp công tác an toàn với bên A, đề xuất các nội quy, quy định về ATLĐ cho công trường, lập sơ đồ an toàn, bố trí biển báo tại các khu vực thi công.
- Trực tiếp tổ chức huấn luyện an toàn công trường, xem xét cấp thẻ ra vào cho các cá nhân đủ điều kiện làm việc tại công trường.
- Kiểm tra tuân thủ biện pháp an toàn tại công trường về con người, thiết bị
- Kiểm soát chất lượng và đề xuất mua sắm bảo hộ lao động phù hợp với điều kiện làm việc của công trường
- Đề xuất trang bị dụng cụ, bố trí môi trường làm việc nhằm bảo vệ sức khỏe của người lao động theo quy định.
Khả năng cần có
- Có sức khỏe tốt.
- Cần đức tính trung thực, quyết đoán, cẩn thận, nghiêm khắc.
- Khả năng tổ chức, triển khai công việc độc lập và quản lý thời gian hiệu quả.
- Khả năng phân tích mối nguy, đánh giá rủi ro và đề xuất biện pháp kiểm soát.
- Khả năng phán đoán tình huống và xử lý vấn đề nhanh nhạy.
Kiến thức chuyên ngành
- Kiến thức cơ sở cần thiết và cốt lõi của ngành về Hình họa – Vẽ kỹ thuật, Cơ khí đại cương, Kỹ thuật điện tử, Cung cấp điện xí nghiệp, Kỹ thuật đo lường, Kỹ thuật nhiệt, Cơ học lý thuyết, Sức bền vật liệu, Tự động hóa các quá trình sản xuất, Thủy khí động lực học, Cấp thoát nước, Xây dựng công nghiệp, Tâm sinh lý lao động, Tâm lý kỹ thuật, Công nghệ hóa chất, Môi trường và phát triển và Tin học ứng dụng.
- Kiến thức chuyên sâu lĩnh vực Bảo hộ lao động bao gồm kiến thức về Kỹ thuật an toàn lao động (Nguyên lý kỹ thuật an toàn, An toàn điện, An toàn hóa chất, An toàn phóng xạ và bức xạ có hại, An toàn thiết bị chịu áp lực, An toàn thiết bị vận chuyển, Phòng chống cháy nổ, An toàn trong xây dựng và khai thác mỏ).
- Kiến thức về Kỹ thuật vệ sinh lao động (Thông gió công nghiệp, Chất thải rắn, Xử lý ô nhiễm môi trường khí, Xử lý nước thải, Kỹ thuật xử lý tiếng ồn và rung trong sản xuất, Kỹ thuật chiếu sáng công nghiệp).
- Kiến thức về Luật pháp – chế độ – chính sách Bảo hộ lao động ( Xã hội học công nghiệp, Những vấn đề cơ bản về công đoàn, Luật lao động, Nghiệp vụ kiểm tra Bảo hộ lao động, Thanh tra nhà nước về Bảo hộ lao động, chế độ chính sách về Bảo hộ lao động).
Kỹ năng (nghiệp vụ, kỹ năng mềm,…)
Kỹ năng cơ bản
- Kỹ năng làm việc nhóm
- Kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh
- Kỹ năng giao tiếp, truyền đạt tốt, có tinh thần trách nhiệm
- Sử dụng thành thạo tin học văn phòng
Kỹ năng nghiệp vụ
- Kỹ năng lập kế hoạch, tổ chức thực hiện và giám sát công việc.
- Kỹ năng viết báo cáo, chuẩn hóa tài liệu, xây dựng và thực thi các chính sách về sức khỏe và an toàn.
- Kỹ năng kiểm tra và sử dụng các thiết bị an toàn, phương tiện phòng cháy chữa cháy, hệ thống xử lý nước thải và phương tiện bảo vệ môi trường
Công cụ nghề nghiệp
Máy móc, thiết bị
Máy tính, đồ bảo hộ lao động, điện thoại, máy in…
Công cụ phần mềm
- Phần mềm tin học văn phòng.
- Phần mềm liên lạc qua mạng.
- Phần mềm quản lý dữ liệu.
Sở thích, tính cách
Vị trí nghề nghiệp này thường phù hợp với người có sở thích, tính cách sau:
1. Đặc điểm của nhóm Nghiên cứu
Đặc trưng của nhóm Nghiên cứu là thích tìm tòi, suy ngẫm để phát hiện ra vấn đề. Họ có khả năng quan sát, điều tra, phân tích, đánh giá để giải quyết các vấn đề về thế giới, môi trường tự nhiên.
Những người thuộc nhóm Nghiên cứu rất yêu thích khoa học và nghiên cứu, luôn có định hướng và mục tiêu rõ ràng. Họ có xu hướng thích các hoạt động cá nhân hơn tập thể.
Nhược điểm của người thuộc nhóm Nghiên cứu là khả năng cân bằng cuộc sống không tốt.
2. Môi trường làm việc tương ứng và nghề nghiệp điển hình
Người thuộc nhóm Nghiên cứu thường sẽ thoải mái khi được làm việc trong môi trường tiếp xúc với sách vở, nghiên cứu, phòng thí nghiệm. Họ thường thích các “hoạt động ý tưởng” liên quan đến quy trình suy nghĩ nội tại: chế tạo, khám phá, diễn giải, tổng hợp các trừu tượng hoặc triển khai ứng dụng các trừu tượng.
Một số nghề nghiệp điển hình: nhà khoa học, nhà nghiên cứu, công việc y tế và sức khỏe, nhà hóa học, nhà khoa học hàng hải, kỹ thuật viên lâm nghiệp, kỹ thuật viên phòng thí nghiệm y tế hoặc nông nghiệp, nhà động vật học, nha sĩ, bác sĩ, chuyên gia dinh dưỡng, nhà kinh tế học, nhà phân tích tài chính, luật sư, nhà vật lý học, nhà tâm lý học, xã hội học, tâm thần học, nhà động vật học,….
3. Ngành nghề đào tạo
Trong khối Khoa học tự nhiên, người thuộc nhóm Nghiên cứu sẽ hợp với các ngành học liên quan đến Khoa học tự nhiên và Công nghệ, Công nghệ Y khoa, Chẩn đoán Y khoa và Điều trị, và Khoa học xã hội.
Một số ngành học cụ thể bao gồm:
- Kiến trúc, công nghệ kỹ thuật cơ khí, kỹ thuật trong các lĩnh vực khác nhau.
- Sinh vật học, công nghệ thực phẩm, địa chất học, vật lý học.
- Dinh dưỡng học, nhãn khoa, dược, nha khoa, điều dưỡng, thú y.
- Nhân chủng học, tội phạm học, khoa học chính trị, tâm lý học, tâm thần học, xã hội học, ngôn ngữ học.
Thông tin khác
Phạm vi việc làm
- Các tập đoàn xây dựng, nhà máy.
- Làm việc tại các doanh nghiệp, cơ sở nhà nước.
- Có thể trở thành cán bộ nghiên cứu, cán bộ giảng dạy về Bảo hộ lao động tại các Viện, Trung tâm nghiên cứu và các Cơ sở đào tạo.
Yêu cầu bằng cấp, chứng chỉ
- Tốt nghiệp Đại học ngành An toàn vệ sinh lao động, Bảo hộ lao động… hoặc các ngành liên quan.
- Có chứng chỉ tin học, ngoại ngữ.